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表演系毕业生资源介绍

2015年09月30日 09:07  点击:[]

表演系2016届毕业生资源介绍

系简介

表演系始建于2006年,该系努力践行“以人为本、从严治校”的理念,充分利用母体校学科分类齐全的诸多优势资源建设和发展专业。

表演系主动适应文化艺术发展的需要,按照学院“以承担大众化高等教育为己任,以就业为导向,培养大众化应用型人才”的思想,“以生为本,分层培养,力求实效”,坚持力求专业理论扎实,专业技能教学的实践性环节突出的教育教学思想,不断完善专业建设,突显专业特色,在良好的育人环境中为文化、艺术领域培养德艺双馨的艺术人才。

表演系现有专业及专业方向共五个,即:表演、现代音乐表演、声乐表演、广播电视编导和舞蹈学专业。

该系现有专任教师110名,其中具有副高级以上职称的教师占40%。随着专业建设和教学需要,师资队伍在质量与数量上不断壮大和提高。

表演系拥有表演教室、形体房、琴房、合奏教室、音乐教室、录音棚、排练厅和多媒体教室等良好的教学设施,满足教学需求。

该系目前在天津人民艺术剧院、天津歌舞剧院、天津市青少年活动中心等七个单位建立了实习实践的教学基地,聘请专家名师指导教学,为提高学生的实践能力搭建了一个良好的平台。

表演系注重对学生的专业技能的培养。建系七年来,学生参加各种比赛演出共获奖88项,其中获全国性比赛奖32项,天津市级比赛奖56项。注重国内、外文化交流,在学院的领导下,2010年代表津沽学院赴泰国进行文化交流与演出得到当地好评,2011年代表津沽学院参加天津市庆祝教师节文艺演出得到各级领导充分肯定,2013年有11名学生赴台湾的大学进行为期一个学期的专业交流学习,2013年有6名学生赴俄罗斯参加国际声乐比赛。

表演系06、07、08级三届学生已顺利通过三届毕业大戏和音乐会的数十场教学演出,06、07、08三届毕业班已基本就业,就业率97%,其中大部分学生在一些艺术单位从事专业工作。

专业介绍

表演 (本科 四年 毕业生27人)

培养目标:本专业培养具有良好品德和创作精神,掌握影视表演艺术的专业基础理论知识和基本的表演技能,培养能在舞台和银屏上塑造不同人物形象或通过声音的表演塑造人物形象,能在该领域从事管理工作的应用型人才。

就业方向:毕业后能够从事话剧、电影、电视剧、广播剧等表演艺术领域的表演、配音及相关的管理工作,从事专题片(栏目)的主持和创意工作,从事文化传媒的管理工作和从事学校、艺术培训部门的教育、教学工作。

主要课程:艺术概论、视听语言、中外戏剧史、中外电影史、剧作基础、导演基础、影视作品分析、声乐、台词、形体、表演、动画片配音、译制片配音等。

音乐表演(声乐表演)(本科 四年 毕业生39人)

培养目标:本专业培养具备声乐表演等方面的知识和能力,主要学习与音乐表演相关的基本理论与基本知识,接受声乐表演专业方向方面的基本训练,掌握专业方向所规定的声乐表演方面的基本能力。

就业方向:毕业生能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学或培训机构等相关部门从事声乐表演、教学以及研究等工作,并为本专业的进一步深造打下基础。

主要课程:声乐演唱、艺术概论、钢琴、乐理、合唱、重唱、视唱练耳、和声、复调、曲式、中西音乐史、声乐学基础、音乐与剧目赏析、台词、论文写作、形体课等。

音乐表演(现代音乐表演)(本科 四年 毕业生17人)

培养目标:本专业方向根据社会对现代流行元素的广泛需求,培养熟练掌握现代器乐的知识和技法,具有良好演奏能力的应用型、原创型、复合型现代音乐人才。本专业可根据学生的特长,对有志从教的学生制定音乐教育方向课程的选修模块等。

就业方向:毕业生可在文艺团体、艺术院校、培训机构、电视台、文化公司、媒体公司、音乐工作室、乐队组合、音乐制作发行等部门从事演奏、音乐制作、表演、宣传、教学以及研究等工作。

主要课程:视唱练耳JAZZ视唱、钢琴基础、中外音乐史、民歌概论、艺术概论、器乐演奏、合奏、现代音乐配器知识、曲式分析、JAZZ旋律写作、音乐欣赏、JAZZ音乐指挥等。

专业课:独奏、重奏、合奏、和声、曲式、复调、配器、流行音乐写作技法等。

舞蹈学:(本科 四年 毕业生 30 人)

培养目标:本专业培养具有现代舞蹈教育的科学理念,以舞蹈教育能力为主,兼具舞蹈创作能力,能胜任各级各类机关、企事业单位、各中小学校、托幼机构、文化艺术团体等群众文化宣传、舞蹈基础教育等工作的应用型人才。

就业方向:舞蹈表演与教育方向着重于培养舞蹈教师,毕业生可在学校、教育机构等从事教学、组织、管理、研究等工作;舞蹈编导方向毕业生能够在舞蹈演出、文化管理、新闻媒体、舞蹈文化艺术推广、企事业文艺宣传等行业中从事表演、创作、组织、管理等工作。

主要课程:中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖学、芭蕾基本功训练、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、教学剧目、舞蹈编创、现代舞等。

广播电视编导(本科 四年 毕业生 88 人)

培养目标:本专业根据广播电视媒体迅速发展的趋势,针对广播电视及其他媒体机构、影视节目制作公司,特别是网络视频、网络手机等新媒体环境的需要,培养具有广播电视专业的基础理论、具备广播电视节目策划、创作、制作等专业知识以及能够从事广播电视节目编导、电视摄像、采访、撰稿、编辑等相关工作的应用型、复合型和创新型人才。

就业方向:毕业生可在电台、电视台、影视传媒机构、网络公司等从事电视节目、电视栏目和电视频道的策划、编导、主持等工作,也可承担音响设计、音响导演、摄像、编辑、撰稿、后期制作等相关工作,甚至可以在电视台的频道栏目组中担当制片人。在广播电视节目制作“编导一体化”的趋势下,广播电视编导专业毕业生的就业前景日趋广阔。

系别

专业

层次

学制

毕业时间

人数

表演系

表演

本科

4

2016年

27

2017年

32

声乐表演

本科

4

2016年

39

2017年

33

现代音乐表演

本科

4

2016年

17

2017年

24

舞蹈学

本科

4

2016年

30

2017年

33

广播电视编导

本科

4

2016年

88

2017年

&, nbsp; 75

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